Día 1 Lectura Digital Día 2: Apropiación y formación Día 3: Acceso y circulación Día 4: Políticas públicas en lectura y escritura

Día 1: Ciudanía Digital y participación
Martes 10 de noviembre


CONFERENCIA INAUGURAL
8:30 am: ¿Qué es ser un ciudadano digital?



Software libre, plataformas de creación colectiva, datos abiertos: las nuevas tecnologías de la información están poniendo en manos de todos herramientas que permiten la creación colaborativa de contenidos, participar en la toma de decisiones públicas y asumir un papel activo en el control social de las instituciones. El diseñador y desarrollador web Nate Hill, hoy director del Consejo Metropolitano de Bibliotecas de Nueva York, se aproxima a una definición de qué es ser un ciudadano digital hoy y cómo las nuevas tecnologías han sido puestas al servicio de la participación ciudadana.

Conferencista: Nate Hill, del Metropolitan New York Library Council (Consejo Metropolitano de Bibliotecas de Nueva York).
 

FORO
9:30 am: ¿Cómo las redes sociales están revolucionando la producción y circulación de libros?

No pasan de los 20 años y ya se han ganado un lugar destacado en los círculos literarios de internet. La primera novela de Dani Cubides tiene más de 23 millones de lecturas en Wattpad; los videos de la ‘booktuber’ Diana Santamaría, ‘Kyoko’, han llegado a tener más de 3000 vistas; y Camilo Molina es uno de los administradores de ‘Riders’, un club de lectura independiente en Facebook que cada día recibe nuevos adeptos. ¿Cómo se han tomado ellos las redes sociales para transformar los medios tradicionales de producción y circulación de libros?

Participan: Dani Cubides, Diana Santamaría, Camilo Molina.
Modera: Gemma Lluch (Universidad de Valencia).
 

EXPERIENCIAS
11:00 am: Así nos vemos Antioquia



La Red de Bibliotecas Públicas de la Fundación EPM de Medellín realiza desde 2014 talleres teóricos y prácticos de cine y video con jóvenes de distintas localidades de Medellín. Todas las sesiones incluyen la realización de un cortometraje sobre la localidad y estos son publicados en la página de la Red de Bibliotecas Públicas de Medellín. (Fundación EPM)

12:00 am: Revive Armero

Este proyecto de narrativa transmedia, surgido por iniciativa de la descendiente de un sobreviviente de la Tragedia de Armero de 1985, busca reconstruir el universo relacionado con la desaparecida ciudad, a través de mapas interactivos y colaborativos, una serie web y un libro digital (Equipo Revive Armero con la colaboración de Corporación Colonia Armerita).
 

TALLER
2:30 - 5:30 pm * Estrategia transmedia para incentivar la lectura y la escritura

El objetivo de este taller es analizar y aplicar la noción de los Sistemas Intertextuales Transmedia como método para incentivar la lectura y la escritura en contextos educativos (aulas de clase, bibliotecas, etc.), a partir de algunos de los contenidos digitales de la Biblioteca Nacional de Colombia. El taller pretende dinamizar procesos pedagógicos de fomento de lectura, integrando el uso de diferentes herramientas tanto digitales como análogas.

Tallerista: Diego Fernando Montoya (EAFIT).
Dirigido a profesores, bibliotecarios, promotores de lectura y tutores de bibliotecas públicas
* Cupo máximo de 30 personas
Inscribirs


 

DÍA 2: Apropiación y formación
Miércoles 11 de noviembre


CONFERENCIA
8:30 am: Las competencias de un lector del siglo XXI



Recientes investigaciones científicas y los resultados de PISA coinciden en que la lectura en pantalla plantea retos para la comprensión distintos a los de la lectura en papel. ¿Cómo pasar de la lectura de textos lineales a la de textos discontinuos? ¿Cómo pueden educadores y formadores sacarle el mayor provecho a los contenidos multimediales y transmediales? ¿Cómo identificar fuentes confiables en el mar de información que ofrece internet? Gemma Lluch, experta en análisis de promoción de lectura en digital, aborda estos interrogantes.

Conferencista: Gemma Lluch (Universidad de Valencia).
 

FORO
9:30 am: ¿Qué significa leer en digital?



¿Los elementos multimedia y transmediales aportan o entorpecen los procesos de aprendizaje y comprensión de lectura? ¿Qué posibilidades ofrecen los nuevos formatos de lectura al milenario acto de leer? Catalina Holguín, directora editorial de Manuvo y una de las gestoras del experimento en lectura en plataformas digitales ‘Carelibro’ conversa con líderes e innovadores en las directrices del fomento de lectura en el país.

Participan: Diego Fernando Montoya (EAFIT), Claudia Rodríguez (Fundalectura), Irene Vasco (Emilibro.com).
Modera: Catalina Holguín (Manuvo). 
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EXPERIENCIAS

11:00 am: Aprendiendo y haciendo memoria



 Programa de alfabetización digital dirigido a adultos mayores, en el que ellos son los que construyen la memoria de Cereté (Córdoba) y enriquecen la colección de la Biblioteca Pública Rafael Milanés a partir de contenidos digitales: video, fotografía y texto. (Biblioteca Pública Rafael Milanés García de Cereté, Córdoba).

12:00 am: Taller de Lectura y Escritura Virtual



La Biblioteca Municipal de Ipiales creó este taller con el fin de fomentar la lectura y la escritura infantil. A través de la utilización de herramientas informáticas, que incentivan la creatividad e imaginación, los participantes crean un libro digital desde cero. (Biblioteca Municipal de Ipiales, Nariño).

 

TALLER
2:30 - 5:30 pm * Estrategia transmedia para incentivar la lectura y la escritura

El objetivo de este taller es analizar y aplicar la noción de los Sistemas Intertextuales Transmedia como método para incentivar la lectura y la escritura en contextos educativos (aulas de clase, bibliotecas, etc.), a partir de algunos de los contenidos digitales de la Biblioteca Nacional de Colombia. El taller pretende dinamizar procesos pedagógicos de fomento de lectura, integrando el uso de diferentes herramientas tanto digitales como análogas.

Tallerista: Diego Fernando Montoya (EAFIT).
Dirigido a profesores, bibliotecarios, promotores de lectura y tutores de bibliotecas públicas
* Cupo máximo de 30 personas.
 


 

DÍA 3: Acceso y circulación
Jueves 12 de noviembre


CONFERENCIA
8:30am: ¿Qué promocionamos: el libro o la lectura en digital?


Hay quienes dicen que con la masificación de dispositivos móviles y un acceso cada vez mayor a la palabra escrita, estamos en una “Edad de oro de la lectura”. De otro lado, entidades gubernamentales y educativas, apoyadas en cifras de ventas de las editoriales, afirman que cada vez se lee menos. ¿Cómo ponderar cada una de estas afirmaciones de cara a una oferta de contenidos gratuitos, libres y abiertos en el entorno digital?

Conferencista: Manuel Gil (Antinomias Libro).
 

FORO
9:30 am: Editoriales y bibliotecas: ¿socios o adversarios en la cadena de circulación digital del libro?


 

Las plataformas de préstamo de libros digitales son hoy un componente fundamental de la cadena de circulación del libro. Como nunca antes, las bibliotecas pueden diversificar su oferta de contenidos y las editoriales ampliar sus canales de distribución. Sin embargo, las primeras se han demorado en implementar el modelo y las segundas se preguntan cómo se afectará su negocio a largo plazo. Sin duda, estas plataformas están redefiniendo los los esquemas de ambas. ¿Cómo conjugar la vocación pública de unas con el fin comercial de las otras?

Participan: Juan Miguel Villegas (Fundación EPM), Jesús Pérez (Odilo), Jaime Iván Hurtado (Hipertexto).
Modera: Manuel Gil (Antinomias Libro).
 

EXPERIENCIAS

11:00 am: Rutas del Conflicto



Aplicación desarrollada por la Fundación Con Lupa, VerdadAbierta.com y el Centro de Memoria Histórica que les permite a las víctimas del conflicto hacer denuncias y aportar información que enriquezca la historia del conflicto armado en Colombia desde sus celulares. (Centro Nacional de Memoria Histórica).

12:00 am: Préstanos tu foto por 5 minutos y haz parte de la historia



La Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero del Valle del Cauca creó la campaña “Préstanos tus fotos por 5 minutos y haz parte de la historia”, para que los ciudadanos compartieran sus fotografías antiguas. La Biblioteca crea copias digitales de ellas, las incluye en el Archivo del Patrimonio Fotográfico del Valle del Cauca y las expone en internet. (Biblioteca Departamental del Valle Jorge Garcés Borrero).

TALLER
2:30 - 5:30 pm * Formulación de proyectos editoriales en digital con LuaBooks (sesión 1)
Laboratorio Digital de la Biblioteca Nacional de Colombia

La narración transmedia es un relato donde la historia fluye sistemáticamente a través de múltiples medios de comunicación y plataformas tecnológicas con el propósito de crear una experiencia de entretenimiento coordinada y coherente y donde cada medio debe contribuir al desarrollo de la historia. Este taller presenta el modelo de producción de contenidos editoriales bajo el enfoque transmedia de la editorial de libros digitales LuaBooks.

Tallerista: Juan Saab y Lizardo Carvajal (LuaBooks).
Dirigido a estudiantes y profesores de Artes y Diseño Gráfico, Comunicación Social, Publicidad y Mercadeo, Literatura, Música, Ingeniería de Sistemas, Editores.
* Cupo máximo de 30 personas.
 


 

DÍA 4: Políticas públicas en lectura y escritura
Viernes 13 de noviembre


DEBATE
8:30 am: Retos y oportunidades para el fomento de la lectura en digital



Tradicionalmente, las mediciones de los índices de lectura se han hecho tomando como punto de partida y de llegada el libro. Sin embargo, en el entorno digital empiezan a aparecer nuevos formatos y formas de relacionarse con los textos. ¿Qué papel juega la lectura en plataformas digitales en estas mediciones? ¿Cuáles son los retos de medir el comportamiento lector en digital?

Modera: Bernardo Jaramillo (CERLALC).
Participan: Sergio Guarín (Comité de Especialistas en Lectura, escritura y bibliotecas), Mauricio Reina (Encuesta Nacional de Hogares), Mauricio Perfetti del Corral (DANE), Lenin Monak (Cerlalc).
 

FORO
9:30 am: ¿Cómo fomentan nuestras instituciones públicas la producción y apropiación de contenidos digitales?



Desde hace varios años diversas instituciones del Gobierno están dotando las bibliotecas públicas y escolares con computadores y tabletas a través de millonarias inversiones en tecnología. Pero más allá del acceso, líderes de opinión se preguntan por el uso que se le está dando a estos dispositivos así como por sus contenidos. ¿Cómo fomentan estos programas de dotación la producción y apropiación de libros digitales, aplicaciones y material multimedia?

Participan: Sandra Argel (Dirección de Artes, MinCultura), Carlos Lugo (Jefe de Innovación, MinEducación), Rennier Ligarretto (Computadores para Educar, MinTIC).
Modera: Natalia Restrepo (Cultura Digital, MinCultura).
 

EXPERIENCIAS


11:00 am: Las Fronteras Cuentan

Proyecto del Ministerio de Cultura, en el que los habitantes de distintos municipios de frontera narran sus historias usando lenguajes digitales: video, fotografía y libros digitales, entre otros. (Centros de creación de contenidos culturales en las fronteras, de MinCultura).


12:00 am: Bogotá Abierta



Esta plataforma busca que los ciudadanos propongan soluciones a los problemas que aquejan a la ciudad. Bogotá Abierta es apoyada por la Alcaldía de Bogotá, específicamente la Alta Consejería de TIC de la Alcaldía, y por la Universidad Nacional. (Alta Consejería de las TIC de Bogotá).

TALLER
2:30 - 5:30 pm * Formulación de proyectos editoriales en digital con LuaBooks (sesión 2)
Laboratorio Digital de la Biblioteca Nacional de Colombia.

La narración transmedia es un relato donde la historia fluye sistemáticamente a través de múltiples medios de comunicación y plataformas tecnológicas con el propósito de crear una experiencia de entretenimiento coordinada y coherente y donde cada medio debe contribuir al desarrollo de la historia. Este taller presenta el modelo de producción de contenidos editoriales bajo el enfoque transmedia de la editorial de libros digitales LuaBooks.

Tallerista: Juan Saab y Lizardo Carvajal (LuaBooks).
Dirigido a: estudiantes y profesores de Artes y Diseño Gráfico, Comunicación Social, Publicidad y Mercadeo, Literatura, Música, Ingeniería de Sistemas, Editores.
* Cupo máximo de 30 personas.